在该国连[db:标签]��巨型[db:标签]��络的过程正在促进新一轮教学与发展的发展。成年七年以来，“在互联网上+教与育”，该行业的武术已经建成并成为企业；行业模型的核心一直在肮脏，而陈可的外部却是新的，并且在完成组建之后就出现了桥梁。以视频直播2作为00代列表，80“ 0电大，20大0型” 0，在线教学课等，以及重线大答案。 “双重老师模式”的邀请和高更撰写的关于贾德·哈德（JAde Heavy）共同团队动员的传记，以及“关于智慧的人工讨论总是可以结束课堂。教会”模式。专家认为，随着“互联网+技术+教育”商业载体的成熟，新的商业模式将会出现。

满足用户的多样化需求

AI Media Consulting最近发布了《2018中国在线教育行业白皮书》。在线教育的突出优点是灵活，方便，资源丰富并且可以结合人工智能，虚拟现实和其他技术。满足用户的多样化和个性化需求，并弥补传统离线教育的缺点和不足。 预计到2020年，中国在线教育用户数量将达到2.96亿，市场规模将达到4330亿元。

从国内互联网教育行业的角度来看，新东方，好未来和学大教育等公司已尝试使用互联网技术来增强教育资源的能力。从早期的文本课程下载到视频教室，再到交互式双主机+实时模式，再到完全嵌入的人工智能，技术升级是在线教育行业发展的重要动力之一。

教育思想的发展

新技术使国内在线教育机构能够继续升级并促进教学思想的发展。在线教育已逐渐成为一种新的教育方式。

与此同时，用户对在线教育的需求正在上升。从早期专注于教师到当前的教师和用户体验，用户都要求教育平台在课程过程中增加技术含量并对其进行改进。互动与参与。

记者最近从Hujiang.com获悉，Hujiang.com下的实时互动教育平台拥有2000多家机构和40,000多个网民。这些课程涵盖语言，职业技能，文化和科学。和K12I（学前教育到高中教育）四个类别。用户可以在平台上选择个性化课程，并在教学过程中通过网络技术参与课堂参与和实时互动。

Hujiang.com的创始人兼首席执行官傅赛瑞表示，“ Internet +”不仅需要将Internet引入学校，而且还需要通过大规模，包容性的平台和工具来提供优秀的教师。使它脱机，然后将课程从城市带到全国。

技术弥合教育鸿沟

使用技术手段弥合欠发达地区的教育差距，消除东西方教育资源之间的差距，已成为当今世界的发展趋势和方向。在线教育行业。近年来，在许多地方进行互联网教育和减轻贫困的案例很多。除了在线教育公司之外，阿里和腾讯等互联网巨头也在该领域进行了投资。

华东政法大学知识产权法律与政策研究所研究员杨勇认为，在线教育不是传统离线渠道和场景拖延的搬运工。对于远程情境互动的参与式“人工智能教室”，可以利用在不同地方的教育资源的准确分配来缩小教育资源之间的差距，实现特色教育资源，交互式网络广播技术和远程网络交互式教室的整合。

在未来几年中，在线教育技术的不断升级和个性化教育的普及将推动在线教育市场的进一步增长。

在不久的将来，智能生活必将进入我们的生活。有兴趣进入未来前沿行业的朋友可以收集智慧生活，并及时获得人工智能，大数据，云计算和物联网。前沿的信息和基础知识，让我们共同努力，引领人工智能的未来！